2011年4月25日 星期一

小學入學推薦信,叩門信(中文範本)

       
小學入學推薦信 中文範本()  *紅色部份是家長自行刪改的內容
 
XXXXXX小學校長:
        本人乃 XXXX之家長。小兒 / 小女將於明年九月升讀小學一年級。現特來函,期盼賜予機會,讓小兒 / 小女能在 貴校之啟蒙下盡展所長和成就學業。
        本人一直對  貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘方面的發展,對德育培訓亦重視有加。本人曾多次在公眾場合遇上  貴校學生,他們均表現得謙遜有禮,面上更是充滿好比陽光燦爛般笑容。校長閣下與一眾教職員對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。若小兒 / 小女有幸獲  閣下惜才,到  貴校接受教育,這對小兒 / 小女之成長實在有莫大益處。
        小兒 / 小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及  貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。在學業方面,小兒 / 小女尤其喜愛 英文 環節;另一方面,小兒 / 小女是個動靜皆宜的孩子,課餘時間學習 繪畫及舞蹈 在校內則積極參加合唱團及朗誦班,並出外多次參與表演,若小兒 / 小女能有幸入讀  貴校,小兒 / 小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
        本人誠懇希望  校長大人能賜與機會和支持,給小兒 / 小女作一面試短敍。現隨函附上小兒 / 小女之成績表、歷年獲頒之獎狀、幼稚園校長之推薦信副本,若有任何遺漏及補充,煩請  閣下致電XXXXXXXX與本人聯絡,敬希卓裁。

        敬祝                                                                                                        
教安

XXXX 家長          
XXXX  謹上
二零一         





XXXXXX小學校長:
小學入學推薦信 中文範本(*紅色部份是家長自行刪改的內容
 
        本人乃XXXX之家長。小兒 / 小女將於本年九月入讀小學一年級。小兒 / 小女曾於「自行收生」及「統一派位」兩階段嘗試報讀貴校,均未如願取錄。(先前曾親手送上三封信給校長,可惜迄今未有回音,所以特別再致函校長)現特來函,期盼面提教晦,賜予機會,與小兒 / 小女進行面試,以便  校長閣下能對 / 有更深刻認識。
        本人一直對  貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。本人曾多次在公眾場合遇上  貴校學生,他們均表現得謙遜有禮,面上更是充滿好比陽光燦爛般笑容。校長閣下與一眾教職員對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。若小兒 / 小女有幸獲  閣下惜才,到  貴校接受教育,這對小兒之成長實在有莫大益處。
        小兒 / 小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及 貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。在學業方面,小兒 / 小女尤其喜愛 中、英文書法 環節;另一方面,小兒 / 小女亦屬生性好動的孩子,熱愛 足球及舞蹈曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了 英語唱遊及珠心算。若小兒 / 小女能有幸入讀  貴校,小兒 / 小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
        本人誠懇希望  校長大人能賜與小兒 / 小女機會和支持。隨函附上小兒 / 小女之成績表、歷年獲頒之獎狀及幼稚園校長對小兒 / 小女之推薦信副本,敬希卓裁。若有任何遺漏,煩請  閣下致電 XXXXXXXX 與本人聯絡。
       

敬祝
教安

 XXXX 家長        
 XXXX 謹上
二零一        



小學入學推薦信 中文範本(*紅色部份是家長自行刪改的內容
 
XXXXXX小學XXXX校長:
    自參觀  貴校開放日後,本人被  貴校學生們那活潑可愛、互相参與的精神所吸引。為了能更了解  貴校,在這年多的時間裡,本人曾向  貴校的家教會成員及家長們作出深入了解,知道  貴校對培育學生各方面的發展不為餘力,其中以德育方面更獲高度評價。在本年九月小兒 / 小女XXXX參觀  貴校時, /  貴校環境、設施和老師們和藹可親的態度非常喜愛。經過與小 / 小女相討後,我們一致決定向  貴校遞交小一入學申請表,可惜在抽簽中未被抽到,故現致函  校長大人,懇請能給與小兒 / 小女後補生的機會。我們深切希望小兒 / 小女有機會接受  貴校的優質教育,成為  貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。


   
敬祝
工作順利


                                            
XXXX家長
XXXX 謹上
二零一        

 
小學入學推薦信 中文範本(*紅色部份是家長自行刪改的內容
 
XXXXXX小學XXXX校長:
    您好!首先多謝  校長閣下去年十二月中來電,回覆小兒 / 小女申請後補生之信件。時間過得很快,小一派位結果公佈日期將近,作為家長心情亦非常緊張。 回想年初小兒 / 小女XXXX為了將會成為小學生,主動要求裝備自己,如減少午睡及遊戲等時間,並積極溫習功課及學習如何分配時間,作為家長真是感到非常安慰;只可惜現今派位制度所限,我們除了在小兒 / 小女裝備自己的過程中給與指導和協助外,對於派位結果真感到無能為力。我們確信有良好的小學教育,將會為日後升學打好基礎,因此我們將揀選與小兒 / 小女性格配合的小學為首要的目標。但小兒 / 小女六月 XX派位公佈後,未能成功派往  貴校就學。因此,現懇請  校長大人能賜與小兒 / 小女一個小一學位,希望小兒 / 小女有機會接受  貴校的優質教育,成為  貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。唐突之處,敬請見諒!

隨函附上小兒 / 小女XXXX之履歷表以供參考。


   
敬祝
貴校各師生身體健康、生活愉快!


XXXX家長      
XXXX 謹上
二零一        






小學入學推薦信 由明報編輯部提  *紅色部份是家長自行刪改的內容
 
XXXX小學校長:
素聞  貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。
上月適值  貴校開放日,本人偕小兒 / 小女XXXX到校參觀,深感  貴校學生知書達禮,才藝兼備,教師教導有方,乃一秉持崇高教學理念之優良學府。小兒 / 小女將於明年九月升讀小學,本人冀盼小兒 / 小女能入讀  貴校,接受全人教育。小兒 / 小女年幼時已參加XXXX幼稚園舉辦之學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小兒 / 小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。 貴校一向重發展多元教學,培訓學生兩文三語能力;跨學科教學更充分發展學生潛能。倘若小兒 / 小女有幸在 貴校接受啟蒙訓練,定必獲益良多。
本人認同子女之成長發展,有賴家長與學校攜手合作。知悉  貴校早年已成立家長會,如小兒 / 小女獲 貴校取錄,本人樂意參與家校活動,與學校共同肩負孩子成長發展之責任。
隨函附上小兒 / 小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙  貴校給予入讀機會,小兒 / 小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為  貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

2011年4月16日 星期六

視力自我檢測

這是一個簡單視力自我檢測的網站,有近視檢測,散光檢測,色盲檢測和斜視檢測。。。。。。等的方法。

http://www.firstgroup.com.tw/selftest.htm

2011年4月11日 星期一

CCHAR

字形和筆順

中文字不容易學,尤其是字形和筆順,更是家家說法不同,家長有時也很難教子女寫字。

以下是一個不錯的字形和筆順網上資源,它是根據香港常用字字形表的標準制訂的。我的同事們用了一些容易寫錯的字測試過,字形和筆順的確是符合教育局最新出版的標準。

http://www.cchar.com/education/hong-kong-student/chinese-for-hong-kong-student.php


有香港小一至小六的運用的字和認識的字:

在彈出的頁面上Highlight,中文字便會複製在文字輸入欄,再按查字.

2011年4月4日 星期一

WordlyWise3000.com — Vocabulary Reinforcement for All

這是美國給考SAT的學生們準備的字彙網站,但是很多字也是GRE字彙,總共有12冊(好像少了第1冊),每一冊有15至20課。裡面有每個單字和例句的發音,非常清楚。

http://www.wordlywise3000.com/    選student進入

主頁:

內頁:

2011年4月2日 星期六

標點符號的用法

能有效教導你如何正確使用標點符號喔!

http://www.chiculture.net/0609/html/index.html

主頁:

網站地圖:

常用國字標準字體筆順學習網

中華民國教育部常用國字標準字體筆順學習網,係對教育部標準楷體字形提供筆順學習為主旨,共收錄4,808個常用字與37個注音符號 的筆順動畫,並配合教育部《國語辭典簡編本》、《部首手冊》、《國字標準字體教師手冊》和《常用國字辨似》等部分內容,以「進階學習」的角度,增加「字 音」、「字義」的資訊,讓該學習網的功能不只是學習寫字,也可作為國語文教學的工具。

http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do

網站首頁

網站內頁

網站架構說明

1 常用字查詢:
本學習網提供「單字」、「注音」、「筆畫」、「部首」、「拼音」等5種查詢方式。使用者可選擇自己熟悉的方式來查詢常用字筆順。此外,可由「進階學習」,進一步認識「字音」與「字義」。
2 注音符號筆順查詢:
本網站共收錄37個注音符號的筆順,注音符號的體式,則依循教育部民國89年出版的《國語注音符號手冊》。
3 生字練習簿:
本學習網提供常用字之生字練習簿下載功能(不包括注音符號),並依民國91年教育部訂定之「國民小學學生作業簿規格」,提供低年級及中高年級兩種大小之練習格。

2011年3月31日 星期四

子由 : 數學小學堂

中央大學數學系副教授吳維漢,花五年創設「子由:國小基本數字運算練習」,如今有三千四百種題型,可以變化出無以計數、不同數據的題目,中大命名為「中大數學小學堂」,讓網友免費下載。

「中大數學小學堂」號稱是國內最大、最多樣、唯一完全免費的自動化數學題庫網站,曾一天創下產生十一萬道題目的高使用率紀錄。

民國九十四年,吳維漢為了教小三兒子數學,寫程式設計數學題目,從只有二百種題型,到現在達三千四百種。

吳維漢表示,他開發的數學題目產生器是小一至小六題型,以亂數產生題目與答案數值,不會重複,等於每題都是全新題目,不同類型可混合成練習單元,可以線上測驗是非題、填充題。中大數學小學堂」可上Google輸入「ncu math123」或「子由數學」搜尋,網址

http://www.ziyou.math.ncu.edu.tw/~ziyou/math/math123.cgi